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Francophonie : guide d’accompagnement pour le référentiel de compétences REL

Le référentiel de compétences REL pour les enseignants a été développé à l’automne 2015 par un groupe d’experts mandaté par la Direction de l’éducation et de la jeunesse de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF).

Ce guide, qui vient d’être publié, vise à cerner les connaissances relatives à chacune des capacités décrites, afin de donner au formateur un cadre de référence décrivant les connaissances, ainsi que des ressources relatives à chaque capacité du référentiel de compétences.

Source : OIF, novembre 2016

Mis en ligne le 17 novembre 2016

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